Finaliza hoy el III Congreso Mundial de Lucha contra la Explotación Sexual de Niñas, Niños y Adolescentes, que comenzó el 25 de noviembre en Río de Janeiro. Si bien se plantearon estrategias para combatir el abuso sexual de quienes tienen derecho a crecer y madurar como adultos humanos y enteros, los 114 países partícipantes con 3.000 funcionarios y/o “expertos” (no siempre coincide la categoría de “funcionarios” con la de expertos), olvidaron una vez más, como en anteriores congresos mundiales –Estocolmo (1996) y Yokohama (2001)– plantear la etiología y embriología del problema.

Unicef aportó la cifra (obviamente solo representativa), de 150 millones de niñas y  73 millones de niños que padecen esta patología adulta, pero no se abordó el tema del abuso ambiental: visual y acústico, que “adoba” y permite captar las víctimas.

Popper utiliza la idea de Spinoza, para explicar que una cáscara de huevo observado desde adentro, es cóncava y desde afuera: convexa, aunque son dos aspectos de la misma cosa…Los pediatras, hebiatras, docentes y padres, debemos plantear el terrible cambio de comportamiento que se observa en el género femenino.

Las actitudes, gestos y rituales que oscilan entre la adultización y la prostitución, fueron incrustados por modelos del Mercado, con maestros como Tinelli o Moria Casan, que hoy día son, los marcadores “culturales”, más difundidos. Presencio un diálogo de una madre y su hija casi niña: M: te comportas como una puta, frase que hubiera dolido o al menos ofendido unas pocas décadas atrás, hoy indujo la rápida respuesta: ¿qué tiene de malo, si eso a mí me gusta?  El tema del “gusto” y lo que intentan legitimar los adolescentes no es genético es “aprehendido” e instalado por currículas del mercado de consumo, que se oponen y desmienten las del sistema educativo familiar o institucional.

Coincido con este congreso en la necesidad de combatir el “grooming” o ciberacoso, de los pedofílicos que utilizan nuevas tecnologías, informando y advirtiendo sobre sus estrategias de acercamiento, con mensajes del tipo: “a mí me pasa lo mismo que a vos”, asumidos como adultos protectores y comprensivos o simulando la misma edad. El abusador es un “invasor oportunista” que aprovecha la clásica etapa de oposición y transgresión, de los adolescentes con sus adultos significativos. La mejor vacuna es que los padres encuentren el modo de no alejarse de sus hijos, de no pelear ni comparar su época o sus sentimientos, de entender y comprender, la terrible diferencia de estímulos y sensaciones, para preveer la instalaciones de “programas basuras” (no solo en la TV), que cavan el abismo entre padres e hijos.