Leer Rosario, Plan de Lectura ciudadano se puso en marcha este año con distintas actividades adaptadas al contexto de pandemia.

Se trata de una política pública transversal y aglutinadora de todas las propuestas históricas del municipio en torno a la lectura, la escritura y el libro y que tiene como prioridad y basamento a las infancias, poniendo en valor su derecho al acceso y producción de bienes culturales establecido en la Convención de los Derechos de niñas, niños y adolescentes, de la que este 20 de noviembre se conmemora el 31° aniversario.

EN TODOS LOS BARRIOS

La iniciativa, que promete llegar a todos los barrios de Rosario, ya cuenta con acciones importantes como los clubes de lectura y la formación de mediadores, a las que se suma la programación dedicada a niños, niñas y jóvenes del Festival Internacional de Poesía de Rosario 2020, que se puede seguir desde el canal de YouTube del evento.

“Leer Rosario nace de un acuerdo con el Plan Nacional de Lecturas y con el provincial, pero no tiene su eje en las escuelas sino en propiciar la lectura en otros espacios no convencionales y en otros formatos”, explicó Marina Mesanich, coordinadora del Área de Promoción de la lectura a cargo del proyecto, a la par que detalló que la propuesta busca desarrollarse “en plazas, en la playa, en los centros culturales, las bibliotecas públicas y populares, en los centros de convivencia barrial, en las vecinales, entre otras instituciones barriales”.

En este punto, la funcionaria remarcó que uno de los objetivos es armar una red entre las bibliotecas populares y las municipales Estrada y Argentina. ”Cada vez que hagamos una acción queremos que se replique; la idea es darles más visibilidad y herramientas ya que las bibliotecas populares en Rosario son fundamentales y se sostienen a pulmón”.

“Entendemos a la lectura como una herramienta para la democratización y la participación social, y no la consideramos únicamente una acción individual o un problema pedagógico, sino una práctica profundamente socializada”, argumentó sobre los fundamentos del proyecto, en sintonía con los conceptos vertidos por la especialista en educación temprana y literatura para las infancias María Emilia López, en su reciente participación en el Festival Internacional de Poesía de Rosario.

EL PLAN DE LECTURA ESTA EN MARCHA

Muchas de las acciones programadas por el plan de lectura municipal, lanzado a principio de año, fueron postergadas por las medidas de distanciamiento social en situación de pandemia. Sin embargo, pudieron poner en marcha y desarrollar algunas muy importantes.

Entre ellas, la funcionaria destacó la impronta del Club de lectura, coordinado junto a la Biblioteca Argentina.

Se trata de una instancia innovadora, que propone poner en común lecturas de libros de editoriales rosarinas en encuentros semanales de chicos y chicas de entre 8 y 12 años.

“Queremos generar clubes en distintos lugares o espacios de la ciudad con el eje puesto en intercambiar miradas: cuando uno lee algo enseguida quiere encontrar a otra persona que haya leído lo mismo y charlar sobre eso. La propuesta tiene que ver con el intercambio de las distintas interpretaciones. La lectura es un acto solitario que se puede transformar, de este modo, en algo compartido”, manifestó.

Según remarcó, la idea es hacer encuentros presenciales, pero en contexto de pandemia se concretó una primera experiencia piloto en modalidad virtual, en la que se trabajó con libros de las editoriales locales Libros Silvestres y Listocalisto.

Otra intervención muy celebrada fue el homenaje que se le rindió al escritor y pedagogo italiano Gianni Rodari, al cumplirse 100 años de su nacimiento. “Creamos un audiovisual a partir de 8 relatos del libro Cuentos por teléfono con un guión original, una presentación y algunas propuestas de juego que compartimos en las diferentes plataformas y redes sociales de la Secretaría”, contó Mesanich, al tiempo que recordó que su obra influyó en la creación de los espacios para las infancias de la ciudad de Rosario.