Lo más importante

Tendencias educativas emergentes

El Observatorio de Tendencias de la empresa Coolhunting Community presentó las 10 tendencias educativas emergentes con mayor impacto y potencial de crecimiento para los próximos años
0 Comentarios
0 Comentarios

El Observatorio de Tendencias de la empresa Coolhunting Community elaboró un informe titulado "10 tendencias en educación", el cual detectó macrotendencias que deben ser tenidas en cuenta por educadores y responsables de centros de enseñanza que tengan por objetivo la excelencia académica y la exitosa inserción laboral de sus formados.

Dicho listado forma parte un informe elaborado por la Asociación de Colegios Privados e Independientes (CICAE), en colaboración con Madrid Foro Empresarial y la Universidad Camilo José Cela, España.

- “Power Pupils” (Empoderar a los alumnos)

Este concepto consiste en estimular el talento y la orientación vocacional desde edades tempranas, además de personalizar la educación en función de las inquietudes y los intereses de los alumnos.

- “Happy & Healthy” (Feliz y saludable)

Esta tendencia propone la búsqueda de la satisfacción y el bienestar mental y físico, así en ámbitos educativos, a través de técnicas tales como el Mindfulness y la meditación.

- “Lifelong learning” (Aprendizaje continuo)

Entendiendo el aprendizaje como un proceso infinito, esta tendencia propone revisar y actualizar los conocimientos de forma continua, y sobretodo, anticiparse a los cambios para poder estar preparado. Leé nuestra nota 3 razones que justifican la actualización docente y conocé más datos.

- “Entrepreneurship” (Emprendimiento)

Ese ítem refiere a la necesidad de estimular el Emprededurismo entre los estudiantes, enseñándoles cómo gestionar los recursos disponibles y permitiéndoles desarrollar sus propios proyectos, asumiendo el riesgo de llevarlos a la práctica.

- "Techno Craft” (Tecnología creativa)

Este punto hace referencia a la reivindicación del proceso creativo individual y colectivo del trabajo, sobre todo en las tareas vinculadas a la tecnología, como por ejemplo la programación y la codificación.

- B – Tech

Se trata de aprovechar los recursos que ofrece la tecnología con un fin pedagógico, por ejemplo dispositivos o aplicaciones, e incorporarlos al aula con el cometido de personalizar los contenidos de acuerdo a las capacidades individuales de cada alumno.

- Gamificación

La gamificación consiste en implementar elementos propios de los juegos en el aula, tales como las reglas o recompensas, con el cometido de dinamizar el aprendizaje y afianzar conocimientos, además de motivar y comprometer a los alumnos.

- “We care”

Las generaciones más jóvenes no entienden la Responsabilidad Social empresarial como una estrategia de negocios sino casi como una obligación, y por tanto, adjudican a las organizaciones la responsabilidad de colaborar con los más desfavorecidos y desarrollar un entorno más sostenible. Considerando esta realidad, los expertos indican que es necesario integrar este concepto en la Educación.

- “Crowd Power”

Esta tendencia, cuya traducción en español lleva el nombre de “Mecenazgo popular”, consiste en utilizar el poder de una colectividad o grupo para organizarse, colaborar y así lograr sus metas con más facilidad. De acuerdo con el expuesto por los expertos, se trata de una idea que debería trasmitirse y practicarse desde los centros educativos.

- Ágora

Por último, esta propuesta consiste en transformar los centros educativos en lugares que no se limiten a impartir conocimientos, sino espacios donde se viven diversas experiencias y se fomenta la creatividad y la capacidad crítica de los alumnos. Justamente, el término “Ágora” era utilizado para designar a las plazas de la Antigua Grecia, donde se llevaban adelante actividades de todo tipo: comerciales, culturales y también políticas.

Fuente: noticias.universia.com.ar

¿Qué te pareció la nota?

No me gustó Me gustó

Te puede interesar

0

Emergencia Social: ¿Quién es el legislador que votó en contra?

Se trata del diputado salteño Alfredo Olmedo. Argumentó que la iniciativa promueve la “vagancia” y que “el país se hizo grande trabajando". “Creamos una fábrica de pobres. Algún día tiene que gobernador alguien que haya pagado la luz con el sudor de su frente”, expresó.

Comentarios

No se han realizado comentarios en esta nota. ¡Se el primero en comentar!

Segui Leyendo