La alfabetización, el aprendizaje de la matemática y el impacto de la inteligencia artificial ocupan un lugar central en la agenda educativa que esta semana se debate en Salta. Con 5 mil inscriptos, comenzó el VI Congreso Provincial de Educación “Educar en tiempos de transformación”, una propuesta que reúne a referentes del sistema educativo hasta el 25 de septiembre.
Organizado por el Ministerio de Educación y Cultura de Salta, el encuentro convoca a docentes de todos los niveles, equipos directivos, supervisores, técnicos e investigadores. La propuesta combina actividades presenciales con transmisiones por Zoom y YouTube.
Una agenda que busca mirar la enseñanza actual
El programa incluye conferencias, paneles, ponencias y talleres simultáneos en torno a algunos de los principales desafíos que atraviesan hoy a las escuelas. La alfabetización y la matemática aparecen como ejes prioritarios, junto con la necesidad de pensar cómo impactan las nuevas tecnologías en las prácticas educativas.
Durante la apertura, Mariel Díaz Ruiz, coordinadora estratégica de Planeamiento y Desarrollo Educativo, destacó el Congreso como un espacio de encuentro y formación continua orientado a pensar la transformación educativa tanto a nivel provincial como nacional.
La matemática también ocupa un lugar destacado. Laura Pezzatti, referente nacional de Compromiso por la Matemática, planteó durante la apertura que su enseñanza requiere un trabajo conjunto entre supervisores, equipos técnicos, directivos, docentes y familias.
La voz de los estudiantes también entra en escena
Una de las novedades de esta edición es el espacio “Voces de los estudiantes”, destinado a presentar proyectos y experiencias pedagógicas desarrolladas por alumnos del sistema educativo salteño.
La incorporación de este espacio pone el foco no solo en quienes enseñan, sino también en quienes transitan cotidianamente las aulas y pueden aportar su mirada sobre los procesos de aprendizaje.
El Congreso continuará hasta el 25 de septiembre con nuevas conferencias, talleres y presentaciones, en una agenda que busca abrir preguntas sobre cómo enseñar en un escenario educativo atravesado por transformaciones tecnológicas, nuevos desafíos de aprendizaje y la necesidad de fortalecer saberes fundamentales.
La Cámara de Diputados de Salta, además, declaró al evento de interés legislativo.