La historia de la escuela argentina también puede contarse a través de sus objetos: los antiguos pupitres de madera, los cuadernos de los alumnos, los mapas que colgaban en las paredes, los libros de lectura y los materiales que utilizaban los maestros para enseñar. Buena parte de ese patrimonio tendrá un espacio especialmente dedicado a su conservación y exhibición.

El Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, dispuso la creación del Museo Escolar “María Amalia Torrá”, mediante la Resolución N.º 763/2026. La institución funcionará en la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM) y tendrá como propósito recuperar, preservar y difundir el patrimonio histórico y pedagógico de las escuelas argentinas.

La iniciativa busca acercar al público una parte de la memoria educativa del país y ofrecer nuevas oportunidades para investigar cómo cambiaron las prácticas de enseñanza, los espacios escolares y la vida cotidiana de docentes y estudiantes a lo largo del tiempo.

Qué se podrá encontrar en el nuevo museo escolar

El museo reunirá diferentes colecciones que permiten reconstruir la evolución del sistema educativo argentino. Entre ellas se encuentran mobiliario escolar, materiales didácticos, producciones de alumnos y docentes, tecnologías educativas, documentos, fotografías y objetos que formaron parte de la vida cotidiana de las aulas.

También se conservarán materiales artísticos e iconográficos, registros orales y audiovisuales, y colecciones vinculadas con educadores que dejaron su huella en la historia de la enseñanza.

El proyecto contempla que estos materiales puedan utilizarse con fines educativos y de investigación. De esta manera, el museo no estará limitado a la exhibición de piezas históricas, sino que también buscará generar espacios de formación e intercambio entre generaciones.

Conocer cómo se enseñaba a leer hace cien años, qué recursos utilizaban los maestros o cómo eran las aulas de otras épocas puede ayudar a comprender las transformaciones de la escuela y reconocer aquellos aspectos que permanecen vigentes.

Quién fue María Amalia Torrá, la educadora que dará nombre al museo

El nombre elegido reconoce la trayectoria de María Amalia Torrá, una maestra, preceptora y directora que desarrolló su carrera en Entre Ríos y en la Capital Federal durante una etapa fundamental para la consolidación de la escuela pública argentina.

Torrá defendía una concepción integral de la educación, en la que la enseñanza de contenidos debía acompañarse con la formación moral, el ejemplo de los docentes y el cuidado de la infancia.

Entre sus aportes se destacan sus intervenciones sobre educación moral, en 1904, y su iniciativa vinculada con la copa de leche, en 1907, que reflejaba una preocupación por las condiciones de vida y el bienestar de los niños.

Además, estuvo a cargo de manera ad honorem de la Sala de los Niños del Museo Escolar Sarmiento. Aquel espacio reunía a alumnos, familias y docentes mediante actividades de lectura, juegos educativos, trabajos prácticos y experiencias de observación directa.

Su trayectoria permite recuperar el trabajo de numerosas maestras y directoras que participaron en la construcción de la escuela argentina, muchas veces desde tareas cotidianas que no siempre ocuparon un lugar destacado en los relatos históricos.

Un espacio para conservar y estudiar el patrimonio educativo

El nuevo museo dependerá de la Dirección Nacional de la Biblioteca Nacional de Maestros y se integrará al Programa Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación.

La resolución establece que la Biblioteca deberá aprobar un Plan de Gestión de Colecciones, que determinará los criterios para adquirir, conservar, digitalizar, prestar y utilizar con fines educativos las piezas que integren el patrimonio del museo.

Según lo dispuesto oficialmente, su creación no requerirá nuevas estructuras administrativas ni presupuesto adicional, ya que funcionará con los recursos actualmente asignados a la Biblioteca.

Cuándo abrirá sus puertas el Museo Escolar “María Amalia Torrá”

La primera apertura al público está prevista para el sábado 14 de noviembre de 2026, a las 19 horas, en el marco de La Noche de los Museos.

La actividad será con ingreso libre y gratuito, lo que permitirá a familias, docentes, estudiantes e interesados en la historia de la educación conocer este nuevo espacio cultural.

La propuesta recupera una dimensión de la escuela que suele quedar fuera de los libros de historia: sus objetos, sus prácticas y las experiencias de quienes pasaron por las aulas. Un patrimonio que permite mirar el pasado educativo argentino y comprender mejor cómo se construyó la escuela que conocemos hoy.