Con la vista puesta en la reducción de la exclusión educativa, la investigadora Paula Pogré disertó sobre "Terminar la escuela secundaria: mucho más que un derecho", en un encuentro de
"El desafío de hoy es lograr una escuela media para todos, más inclusiva, con mayor participación de los alumnos en el proceso de aprendizaje. Una escuela que crea comunidad dentro de la diversidad, que se mire a sí misma, pero que se abra a mirar hacia afuera."
Pogré recordó que si bien la tasa de escolarización creció del 51,8 % al 79,4% en los últimos 20 años en el país, el abandono escolar, especialmente en el secundario, aumentó del 8,6% al 19,2% entre 1999 y 2005. Dijo que el 20% de los que terminan de cursar la enseñanza media adeudan materias tres años después y llamó a responder a las necesidades de los alumnos con acciones en favor de la participación y la inclusión educativa.
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