Seminario Internacional de Educación Secundaria

Del 2 al 4 de septiembre, organizado por Unicef Argentina en alianza con las Oficinas de Brasil y Chile, en la ciudad de Buenos Aires.

Las tendencias de cambio se imponen como demandas de la sociedad: avanzar del aprendizaje de contenidos al desarrollo de capacidades; incluir la formación en competencias básicas para el trabajo y para la autoformación constante; fortalecer la identidad institucional de la escuela secundaria; entre otros. Sin embargo, no hay claridad ni consenso sobre cómo llevar a cabo estos cambios a escala de sistema y en forma sostenida, en un sistema estructurado y administrado con todas las deficiencias conocidas del modelo burocrático.

Por su parte, la cultura adolescente se fortalece con una identidad propia, y múltiples focos de interés, en algunos casos opuestos, a los de la cultura escolar. Este núcleo de habilidades y conocimientos básicos mínimos para el desempeño ciudadano pleno, crece y se complejiza con los cambios sociales, los avances del conocimiento y la tecnología, a un ritmo que hace que muchas veces los contenidos escolares pierdan representatividad y significación.

Para abarcar las problemáticas que se abren a partir de estas nuevas realidades los organizadores han planteado un amplio temario que incluye:
-La educación secundaria. Prioridad de las políticas educativas.
-La voz de los adolescentes: demandas y expectativas de los adolescentes a la escuela secundaria.
-Contenidos y metodología de la enseñanza y evaluación de los aprendizajes.
-Gestión y evaluación para la mejora de la calidad educativa.
-Estrategias de inclusión con calidad.
-Diversidad y repertorio.
-Educación y trabajo.
-Nuevas ciudadanías y escuela.
-Los límites del financiamiento y el derecho a la calidad.

La inscripción es gratuita y el cupo de participantes es limitado.
Más información: http://www.unicef.org/argentina