El convenio es "consecuencia de varias reuniones que se realizaron con las editoriales, a las cuales se les entregó material sobre la lucha contra la discriminación y la valoración de l as diversidades", señaló un comunicado.
"En una primera etapa, se discutió la inclusión de contenidos sobre género, pueblos indígenas y afrodescendientes en las nuevas ediciones de textos escolares, con la idea de incorporar en un futuro otras temáticas relativas a las causas más frecuentes de discriminación, agrega.
Con este objetivo, se realizaron en mayo pasado las Jornadas "Diálogo de Alto Nivel sobre Discriminación y Estereotipos en Educación", con el auspicio de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
De ese encuentro participaron editoriales, el Ministerio de Educación, el Instituto Nacional de Asuntos Indígenas, las redes de Investigadores/as Afro e Investigadores/as de Pueblos Indígenas, el Foro de Afrodescendientes del INADI, la Comisión de Juristas Indígenas y la Embajada de Brasil en Argentina.
Fuente: TELAM