Desde 2012, por resolución del Consejo Federal comenzó a considerarse el primero y segundo grado como una unidad pedagógica y se eliminó la posibilidad de repetir de grado. “Uno de los mitos de la repitencia es que si uno tiene la amenaza de repetir se va a esforzar más y lo que se observa es otra cosa”, indicó Melina Furman, doctora en Ciencias de la Educación e investigadora del Conicet.

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Debate escolar: ¿repetir de grado ayuda o perjudica? (Melina Furman)