La capacitación, titulada “Educación Financiera en el aula, aportes para docentes de Educación Secundaria”, se desarrollará de manera virtual y otorgará certificación de 20 horas. La iniciativa surge de un trabajo conjunto entre la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, Asociación Conciencia y Banco Supervielle.
Aunque la propuesta está dirigida específicamente a docentes cordobeses, el avance de este tipo de contenidos refleja una tendencia que también comienza a expandirse en otras provincias, donde crece el interés por incorporar herramientas de alfabetización económica desde edades tempranas.
Qué contenidos aborda la capacitación
El curso propone trabajar la educación financiera desde una mirada integral, vinculada no solo al manejo del dinero sino también a la toma de decisiones cotidianas y al desarrollo de proyectos de vida autónomos.
Entre los principales temas se incluyen:
- finanzas personales,
- planificación financiera,
- inversiones,
- tecnologías y entornos financieros digitales,
- prevención de fraudes,
- derechos de consumidores,
- apuestas online y conciencia del riesgo.
Además, la propuesta incorpora perspectiva de género e interseccionalidad, con el objetivo de analizar desigualdades económicas y ampliar el acceso a estos conocimientos.
Desde el Ministerio de Educación cordobés señalaron que la alfabetización económica y financiera busca fortalecer el pensamiento crítico y promover decisiones responsables entre adolescentes y jóvenes.
Un tema que preocupa cada vez más a las escuelas
El crecimiento de las billeteras virtuales, las compras digitales y las apuestas online entre adolescentes convirtió a la educación financiera en un tema de creciente interés dentro del ámbito educativo.
En muchas escuelas secundarias ya comenzaron a aparecer debates vinculados al uso del dinero en plataformas digitales, el consumo impulsivo en redes sociales y los riesgos asociados a fraudes o juegos de azar online.
En ese escenario, especialistas sostienen que incorporar estos contenidos en el aula puede ayudar a desarrollar herramientas para una participación más consciente dentro de la economía digital actual.
Modalidad y fechas
La capacitación será completamente virtual y combinará una instancia sincrónica con actividades asincrónicas.
El cronograma previsto es el siguiente:
- Encuentro virtual por Teams: 29 de mayo de 2026, de 18 a 19.30.
- Actividades asincrónicas: del 29 de mayo al 5 de junio.
- Evaluación final: 5 de junio de 2026.
Para obtener la acreditación final, los participantes deberán asistir al encuentro virtual, completar las actividades y aprobar la evaluación.
