El encuentro promoverá la participación de los equipos de investigación dedicados al estudio de estas temáticas destacando la importancia de traducir esos insumos en mejoras académicas en el dictado de las asignaturas, teniendo en cuenta las líneas fundamentales de la Universidad: docencia, investigación y extensión.

El primer diagnóstico de trabajo de cátedras de las carreras de Trabajo Social realizado el año pasado reveló, entre otras cosas, la necesidad de explorar una serie de saltos cualitativos en las formas tradicionales de la medición de la pobreza, complejizando las hipótesis binarias de pobres estructurales y pobres por ingreso, línea de pobreza y línea de indigencia.

Al mismo tiempo, mostró la heterogeneidad presente en y entre las casas de estudio y permitió ponderar la relevancia de las líneas conceptuales en torno a la exclusión, marginalidad y vulnerabilidad con las lógicas presentes en la actual gestión de la pobreza.

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